UNIDAD DIDÁCTICA INTEGRADA 5
TÍTULO: EL SECTOR TERCIARIO.
NIVEL: 3º ESO
MATERIA: Geografía.
TEMPORALIZACIÓN: II Trimestre.
JUSTIFICACIÓN: En nuestro modelo y nivel de desarrollo económico actual,modelo
capitalista en el Primer Mundo,el sector terciario ha adquirido un
protagonismo que obliga a su enseñanza para la correcta formación del
alumnado.Teniendo en cuenta además el entorno urbano en el que nos
encontramos,el estudio del sector terciario es una manera de
aproximarlos a su futuro laboral.
INTEGRACIÓN CURRICULAR
CONTENIDOS
CRITERIOS
COMPETENCIAS
-Sistemas y sectores económicos.
-Espacios geográficos según actividad económica.
-Los tres sectores.
-Estructura y dinámica en Andalucía de los sectores primario, secundario y terciario.
9.Analizar el impacto de los medios de transporte en su entorno.
CSC,CMCT,CCL.
10.Analizar los datos del peso del sector terciario de un país frente a los del sector primario y secundario.Extraer conclusiones, incidiendo en la importancia del sector terciario para la economía andaluza.
CSC,CCL,CAA,SIEP.
TRASPOSICIÓN DIDÁCTICA
TAREA
Nombre: Turismo en Huelva.
Descripción: El alumnado elaborará una campaña publicitaria de los atractivos turísticos de la ciudad de Huelva.Los elementos de la campaña serán los siguientes:
- Cartel: Imagen y slogan.
- PPT: Se elaborará pensando en que se utilizará como presentación de la ciudad en una feria internacional de turismo y por tanto se plantea como objetivo llamar la atención de las agencias de viaje.Debe ser por tanto impactante en forma y en fondo y original,huyendo de los tópicos y ofreciendo algo nuevo y único.
ACTIVIDADES
1.Siguiendo los contenidos de tu libro de texto realiza un resumen sobre el Sector terciario y las principales actividades económicas que se incluyen en él.
2.Elabora un dossier fotográfico sobre la evolución de las infraestructuras del transporte en Huelva:(T.I.)
- El Puerto.
- Estación de autobuses.
- La carretera,(a Sevilla y a la costa).
- Estación de tren.
Con las mejores fotografías se realizará una exposición en la biblioteca del instituto.
Antigua estación de autobuses de Huelva
Puerto pesquero de Huelva
Carretera de salida hacia Sevilla
Antigua Estación de Zafra
3.Realiza un comentario del texto sobre la Obsolescencia programada:(C.T.)
4.Haz una encuesta entre los miembros de tu familia sobre el uso de los medios de comunicación de masas y completa la tabla que se te abrirá al clicar sobre la imagen de la derecha.(T.I.)
5.Redacta un texto con tu opinión personal acerca de que la educación y la sanidad sean considerados los "servicios básicos".(R)
Campus del Carmen.Universidad de Huelva.
6.Realiza un trabajo sobre la disposición de los productos en un supermercado,(sigue las instrucciones de la actividad de la página 201 de tu libro).(T.I.)
Para que te vayas familiarizando con el tema te recomiendo esta lectura:
7.Prepara una exposición oral sobre el sector terciario en Andalucía.Toma como punto de partida la información que aparece en este enlace.(T.I.)
Cartel promocional de Huelva
| Categoría |
País/Continente |
| Mayor número de kilómetros de autopistas |
|
| Mayor red ferroviaria |
|
| Mayor número de aeropuertos |
|
| Puerto con más tráfico de mercancias |
|
| Puerto con mayor número de pasajeros |
|
| Aeropuerto más importante del mundo |
9.Inventa un logotipo para cada uno de los diferentes tipos de turismo y realiza un esquema con ellos.(D.A.)
- El turismo sexual.
- Las categorías de los alojamiemtos turísticos.
- Las prestaciones sanitarias de la seguridad social en España: comparativa con otros países del Mundo desarrollado.
- La Historia de los Medios de Transporte.
